UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA
FACULTAD DE BELLAS ARTES
DEPARTAMENTO DE PLÁSTICA
CURSO 2014
PROFESORADO Y LICENCIATURA EN ARTES PLÁSTICAS.
CÁTEDRA DE GRABADO Y ARTE IMPRESO BASICA
TALLER BÁSICO I
Materia de 2° segundo año, teórico-práctica, anual de promoción directa
Carga horaria 8 hs semanales
MATERIAS CORRELATIVAS
NECESARIAS PARA SU CURSADA Y APROBACIÓN:
Procedimientos de
las Artes Plásticas Dibujo 1. Lenguaje 1.
OBJETIVOS GENERALES
* Desarrollar imágenes propias, como base del
aprendizaje.
* Promover investigación en arte.
* Valorar el rol
del docente-realizador.
* Establecer la noción de arte como medio de
comunicación.
* Fomentar amplitud de criterios de valoración de
imágenes.
* Estudiar de verosímiles de composición y color
gráfico.
* Promover conocimiento del discurso gráfico pre-fotográfico y
post-fotográfico, y sus pautas valorativas.
* Reflexionar relación arte y tecnología.
* Establecer la presentación final de los trabajos
como muestra plástica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
* Experimentar e investigar con los sistemas de impresión de hueco, relieve, superficie,
electrógrafico, en sus modalidades pre-fotomecánicas y fotomecánicas, basados
en criterios contemporáneos.
CONTENIDOS
· La impresión electrográfica: Características
conceptuales y técnicas. Distintas formas de registro de imagen de la
fotocopiadora: registro plano, de objetos tridimensionales, del cuerpo humano,
del movimiento El tonner negro, y de colores. Los efectos sobre la realización
reducción, ampliación, distorsión, espejo, etc .La impresión a partir de la
digitalización de imágenes y otras técnicas de impresión.
Experimentación con material diverso, matrices bi y tridimensionales. La
posibilidad de los diferentes rangos de representación y de calidades de
superficie. Las variantes de tamaño y la
distorsión.
* El sistema planográfico: Características conceptuales y técnicas.
El off-set: características conceptuales. La realización
de experiencias por métodos fotográficos y manuales. El procedimiento
fotomecánico definición y práctica. La
resolución y las tramas
Las placas
sensibles historia y posibilidades. Procesos de revelado y entintado. Variantes
del proceso: el master y el poliester.. Las placas sensibles historia y
posibilidades. Distintas experiencias, fotográfica, películas y fotograma.
Procesos de revelado y entintado.
* El sistema de
impresión en hueco: Características conceptuales y técnicas.
La punta seca:
Principales características . Experimentación sobre diversos materiales de
soporte. Tiraje. Diversas formas de entintado.
El aguafuerte y sus
variantes: historia, características
de las imágenes y los procedimientos técnicos.
Diversos modos de realización de mordidos. Modos recomendables de trabajo.
Pautas de seguridad y preservación del medio ambiente
Procedimientos fotomecánicos
no-tóxico: El film
fotopolímero ImagOn. Características de los materiales. El procedimiento Howard, para la realización
de la matriz. Análisis de las
diferencias entre los procedimientos históricos y los fotomecánicos no tóxicos. Experiencias de entintado y
estampado. Normas de seguridad y
conservación.
* El sistema de
impresión en relieve: Características conceptuales y técnicas. La
realización de matrices por collage y devastado de diferentes materiales.
El Camafeo: efecto lumínico, realización de una impresión con más de un taco. El
transporte y los registros. Tiraje. Diferentes pruebas de impresión.
Bicromía: Características conceptuales y técnicas.
Superposición y transferencia del color. Utilización de dos tacos. Empleo de
dos colores y su mezcla. El transporte sucesivo de color. Los registros.
Tiraje. Variantes de impresión.
* La
transferencia de imágenes. Características técnicas y conceptuales.
Distintos métodos de realización. Criterios de aplicación.
* Experiencia
gráfica Bi y tridimensional. Trabajos no
enmarcables. La imagen-objeto. Libro de artista.
.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
* Reconocimiento de los diferentes procedimientos
técnicos.
* La reflexión sobre las propias realizaciones.
Crítica, comparación. De acuerdo a la intenciones creativas.
* La apreciación de las obras de la gráfica
pre-fotográfica y pos-fotográfica.
* Los
hábitos operativos y habilidades técnicas propias de la gráfica
artística.
* La investigación y experimentación con los
materiales y técnicas de impresión.
* La diferencias entre los procesos y los
resultados obtenidos en la producción
propia y de sus pares.
* La diferenciación de los resultados, según los
procedimientos técnicos.
* La realización de una correcta presentación de la
entrega (examen) final.
CONTENIDOS ACTITUDINALES:
* Estimulación de actitudes favorables al concepto
de obra gráfica.
* Valoración de la identidad cultural, como
generadora de experiencia artística.
* Estimular la idea de la producción artística como
base de la actualización docente.
* Producción de imágenes propias en relación a
temas presentados, evitando la tendencia a la reiteración o copia de imágenes
ajenas
* Participación reflexiva en el análisis y
comprensión que requieren los diferentes trabajos relacionados con las técnicas
a desarrollar.
* Valoración del intercambio de experiencias como
fuente de aprendizaje.
* Confianza en sus posibilidades de plantear y
resolver dificultades a través de la expresión artística.
* Predisposición hacia el razonamiento
intuitivo, imaginativo y lógico para
plantear problemas expresivos y comunicativos.
* Respeto por los materiales, instrumentos y
espacios de trabajo.
* Desarrollar la amplitud de criterios de
apreciación de imágenes impresas.
METODOLOGÍA DE TRABAJO
La propuesta de la Cátedra como se
puede ver en profundidad en el programa de la misma es llevar adelante un
trabajo de taller ambicioso e intenso,
que esté signado por el trabajo presencial, el dialogo y la experimentación con
una permanente revisión de lo ya
realizado para reeditarlo.
Se intentará una verdadera búsqueda
de la imagen propia, buena calidad en el trabajo, y sobre todo un verdadero
compromiso de búsqueda al momento de estar en el taller.
* Se tenderá a que el alumno adquiera hábitos
operativos y habilidades técnicas de la gráfica, para su formación integral y profesional.
* Esta práctica pretende ser creativa. Estará
enfocada hacia la investigación y el conocimiento correcto de las diferentes
técnicas.
* Se realizará una memoria descriptiva de la tarea
realizada durante el año. (no menos de una página A 4)
* Aprender a reconocer que
características de representación se adecua más a la intención propuesta para el trabajo (la
coherencia entre como lo que quiero y lo que hago) contacto sensibilidad -
materia e imagen -procedimiento técnico.
* Se
realizarán clases a cargo de los docentes para el tratamiento de
diferentes temas del programa (exposición, proyección de video y diapositivas)
* Las clases estarán orientadas a desarrollar en
los alumnos, la capacidad de, interpretar y
desarrollar una visión crítica sobre la problemática del grabado y la
gráfica contemporánea.
CRONOGRAMA GENERAL
1era ETAPA (sistema de impresión electrografía, photoplay)
Inicio de cursada. Presentación de la materia
1° Entrega parcial
2°
Entrega parcial
2da ETAPA (sistema de impresión de relieve)
Inicio
de la etapa
Entrega
parcial
Vacaciones de
Invierno 15/07 – 29/07
Reinicio
de actividades
Entrega
parcial
3da ETAPA (sistema de impresión de hueco)
Inicio de etapa
Entrega Parcial
CORRECIÓN PARCIAL DEL PROYECTO ENTREGA FINAL
EVALUACIÓN
* La evaluación se integra en el proceso de
aprendizaje de manera permanente, con la función de proporcionar datos y
conceptos que permitan valorar correctamente las etapas del proceso enseñanza -
aprendizaje.
* En el proceso de aprendizaje: durante el mismo el
docente irá evaluando, por observación directa,
los pasos seguidos por los alumnos hasta alcanzar el resultado final,
acompañándolo.
* Durante la cursada se realizarán evaluaciones
permanentes a fin de corregir el desarrollo del programa.
* El acto de evaluación (parciales y finales)
consistirá en la presentación de la carpeta con los trabajos prácticos y un
escrito de reflexión sobre la experiencia realizada, cuya extensión no será
menor a una página A4.
CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN
* Consistirá en entregas parciales y una final coincidente con el final
de la cursada. Para presentarse a esta última entrega es condición haber
aprobado las entregas parciales.
CONDICIONES DE APROBACIÓN:
* El alumno debe presentar la totalidad de los
trabajos prácticos y deberá tener el 80% de la asistencia.
* La entrega tiene el carácter de examen final y
por ser materia de promoción directa
debe obtenerse 6 (seis) puntos como nota
mínima. La no obtención del puntaje
implica recursar el taller.
EQUIPO
DOCENTE
carácter ordinario
prof. titular Beccaría,
Horacio
prof. adjunto
Agüero, Rodolfo
prof. adjunto Garay, Diego
jtp Grillo, Graciela
jtp Matos Verónica
jtp Müller Verónica
jtp Zori Consuelo
ayud de 1° Amicuzzi Silvia (cargo interino)
ayud de 1° Gago Lorena
ayud de 1° Valent
Guillermina
ayd de 1° Girardi Agustina,
ayd de 1° Lamenza Julieta,
ayd de 1° Valente Alicia
Adscriptos
Forzziano , Julieta,
Díaz Terrugi Daniel
Ronderos Julia
Bibliografía:
AA. VV. Videoculturas de Fin de Siglo. Cátedra,
signo e Imagen, Madrid 1990
Aumont, Jacques: La imagen, Editorial Paidós,
Barcelona 1992
Barthes, Roland: La cámara lúcida. Nota sobre la
fotografía. Editorial Paidós, Calbrese Omar: La era Neobarroca, Cátedra, signo e Imagen, Madrid 1987
Carlón, Mario: Imagen de arte/ Imagen de
información. Problemas actuales de la relación entre el arte y los medios.
Ediciones Atuel, Colección del Círculo, Buenos Aires 1994.
Damisch, Hubert: EL DESNIVEL: La fotografía puesta
a prueba. La Marca Editora Argentina
Buenos Aires 2007
Gauthier, Guy: Veinte Lecciones sobre la imagen y
el sentido. Cátedra, signo e Imágen, Madrid 1992
Ivins, William: Imagen Impresa y Conocimiento.
Análisis de la Imagen prefotográfica. Colección comunicación Visual. Editorial
Gustavo Gilli Barcelona 1978
Dubois Philippe: El acto fotográfico de la
representación a la recepción. Paidos Comunicación Buenos Aires 1986
Verón, Eliseo: La semiosis social, Ed Gedisa,
Buenos Aires, 1978
Verón, Eliseo: “Condiciones de producción, modelos
generativos y manifestación ideológica.”, en El Proceso Ideólogico, Tiempo
Contemporáneo, Bs As, 1971. Pág 251 / 272
Horacio Beccaria Rodolfo Agüero Diego Garay
Prof.
Titular Prof. Adjunto
Prof. Adjunto
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